Si è svolta il 20 novembre c.m., la programmata seduta del tavolo tecnico sulla retribuzione scaturito a seguito dell’incontro del 17/10 u.s. presso il Gabinetto dell’On.le Ministro nel corso del quale erano state evidenziate alcune problematiche sulle quali avviare un confronto tecnico.

Erano presenti: per l’Amm.ne il dott. Molitierno; per le OO.SS., i rappresentanti dello Snals Confsal, FLCCGIL, CISL SCUOLA, UIL SCUOLA e GILDA UNAMS.

Il MIUR - Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi -, vista la registrazione alla Corte dei Conti, il 12.11.2013, del DM  n. 804 del 9.10 u.s.., con il quale è stato previsto il finanziamento di progetti, presentabili dalle Istituzioni scolastiche secondarie, per la realizzazione o il potenziamento di servizi di connettività wireless, finalizzati all’accesso a materiali didattici e contenuti digitali, e vista la pubblicazione in G.U. della conversione in legge del D.L. 104/13, con prot.

Recentemente presso il MIUR si è svolta la riunione conclusiva relativa alla riorganizzazione dell’Amministrazione centrale e periferica checonferma la nomenclatura già prevista. Totale inversione di tendenza, invece, sull’articolazione della periferia.

Erano previsti n. 4 Uffici Scolastici Interregionali e n. 10 Uffici Scolastici Regionali.

Con nota del 14 novembre 2013, il Miur ha emanato le indicazioni per l’organizzazione dei corsi linguistici per la scuola primaria.

Si fa notare la formulazione dell’ultimo capoverso del punto 2 (Destinatari – criteri di scelta), che prevede, su precisa richiesta dello SNALS CONFSAL, la volontarietà dell’iscrizione ai corsi. E’ ovvio che la frequenza, una volta iscritti, diviene obbligatoria.

La manifestazione sarà articolata in due momenti:

un sit-in a Piazza Montecitorio a partire dalle ore 10.00 e un successivo momento al Teatro “Quirino”, situato nelle immediate vicinanze di Montecitorio, ove parleranno i Segretari Generali; saranno invitati alla manifestazione i responsabili scuola dei Partiti.

E’ stata pubblicata sulla Gazzetta Ufficiale Serie Generale n. 264 dell’11-11-2013, la Legge 8 novembre 2013, n. 128 “Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 12 settembre 2013, n. 104, recante misure urgenti in materia di istruzione, università e ricerca”.

La legge è composta dal solo articolo 1 che comunica la conversione in legge del D.L. 104 con le modificazioni apportate dalla Camera (poiché in sede Senato, il ddl 1150 non ha subito ulteriori modifiche) e che sono riportate nell’allegato della legge.

Il giorno 11 c.m.  è stata illustrata alle OO.SS. la bozza del DPCM di riorganizzazione del MIUR,  predisposta in versione Ministro Carrozza.

Da una lettura sommaria del provvedimento,  si evidenzia quanto segue.

Si  prefigurano n. 3 Dipartimenti, ciascuno dei quali si articola in 3 Direzioni Generali, secondo lo schema riassuntivo inserito in area riservata con il presente notiziario.

Vi comunichiamo che il MIUR, in data 8 novembre 2013, ha emanato la nota 11970 avente per oggetto: “PAS. Chiarimenti su servizi”.

Con tale nota, che trascriviamo di seguito integralmente, il MIUR fornisce chiarimenti, a seguito di quesiti inerenti la possibilità di cumulo di servizi prestati su classi di concorso appartenenti a ordini e gradi diversi, ai fini del raggiungimento dei tre anni di servizio richiesti per l’accesso ai PAS.

Come già comunicato, l’Aula del Senato, nella seduta n. 137, di ieri 7 novembre - con 150 voti favorevoli, 15 contrari e 16 astenuti -, ha convertito definitivamente in legge il DL n. 104/2013 nella formulazione uscita dalla Camera dei deputati.

Permangono sostanzialmente tutte le criticità evidenziate dalla relazione del Segretario generale Nigi al recente Consiglio Nazionale e riportate anche nei giornali “Scuola-Snals” n. 89 e n. 91 (Edizione Iscritti).

Confsalform comunica a tutte le Segreterie Provinciali che è possibile iscriversi al Corso di Alta Formazione in “Fondamenti di Didattica per la Formazione Continua degli Insegnanti”. Il percorso formativo si propone di fornire competenze teoriche ed operative in ambito didattico e pedagogico, utili per lo svolgimento di attività educative nei servizi pubblici e privati. Il corso è destinato principalmente alla formazione continua degli insegnanti.